创造性地解决问题。**模型延展:**支持调用多种语言模型包括:GPT3.5,GPT4,百度文心一言,ChatGLM, MINIMAX等数种不同语言模型,Stable Diffusion,Midjourney, 百度文心绘图等300余款AI图像生成模型。*... **📚教育和培训领域:**语聚AI的知识助手还可以成为学生和学员的智能学习伙伴。学生可以上传**学习资料、教科书或课程**相关文档,并与知识助手进行对话,解决疑问和获取深入理解。知识助手能够根据...
我和Tensorflow之间也产生了深刻的感情!作为一名人工智能专业的学生,谷歌的TensorFlow机器学习框架,真的是在一直伴随着我的学习生活,给了我很多帮助,也带着我一步步走进人工智能的神秘世界,打开一个又一个奇妙的... 我开始跟随着谷歌的基于TensorFlow的机器学习速成课程(中文版) 开始一步步学习TensorFlow框架。## 2.学习TensorFlow跟随着课程的学习,我更加对TensorFlow感兴趣啦!按照该课程所述,我自学了初级代数知识,如变量...
经历了三个多月的疯狂记录和整理,我发现了一个神奇的现象(同样也是在课程中学到的):>**人类的不同的问题放到不同的场景当中起成了不同的名字,这些名字中被积累的经验被人提取了出来变成了不同的学科**。只不过这些... 大二学生,比我小一岁,由于自己没有上过大学,很好奇也很憧憬大学生活是什么样子的,师叔满足了我的这个好奇心。由于我们差不多的是同龄人,所以生活上的一些问题我们也会一起互相交流,这个年龄的我们都很迷茫,但是也都...
与课程教学相关的通知、公告等都可以发布在这里。比如谁没交作业,需要提前预习等事项都可以在这里进行公告,公告信息会推送到课程班级学生那里。### 课件课件由课程管理员引入,课程管理员可自己编辑课件后引入到... 对于收费教材/课程,学生需要购买激活后才能学习。同一课程所有班级使用相同的课件,但可以设置不同的学习计划。在授课前几天,我会把课件放到上面,并要求学生学习,相当于预习,课件里面有相关问题,学生带着这些问题进...
直播和点播是一对儿相对的概念,如果想要简单的区分二者,确实可以通过判断当前播放的视频画面是不是实时的来区分。如果是实时的画面就是直播,如果不是实时的画面就是点播。但是,这个时候就有一个问题,你很可能无法知... 其实课程内容都是老师提前录制好的,授课的时候通过伪直播推流播放,老师仅仅在聊天区域和提问的学生互动,让学生们以为教学内容是直播场景的实时画面。# 结尾本文深入分析了视频直播和视频点播的区别,并从实效性...
这些都是要深度思考的问题,我目前主要是在学习阶段,主要输出都是个人的笔记,一些个人项目,在后期我初步打算是核心内容是关于人工智能方向的用户发表高质量的文章,此外还有打造个人品牌,在我上文所提的个人网站flag... 笔者感受到了当前计算机行业大学生很大的就业压力,也焦虑迷茫一段时间,不过好在我下半年及时遇见一款产品(不是广告!!!) —— 这也是我师兄在培训我们给我们的课程,我发现的,里面都是业界影响力很高的资深程序员,我...
并邀请对应人物的学生或传承人对其领域实践经验进行分析和讲解,能够帮助企业管理层会员更近距离接触领域内备受推崇的实用知识。在为期 14 天的训练营中,超级会员会参与到线上课程听讲、内容拓展答疑,以及课后作业完成等多个环节。如何快速了解超级会员人群的学习进展,在训练营期间可能存在的学习卡点,甚至是作业完成情况,以提供对应且及时的服务,提升超级会员学习体验,就成为巴九灵重点考虑并亟需解决的问题。2022 年,巴九灵...
或多或少会遇到以下问题:孩子词不达意,说话没逻辑,导致别人理解不了;动手能力差,动作慢;遇到困难不知所措,专注力很差等等,这些问题都是逻辑思维能力不足的体现。事实上,孩子的逻辑思维可以通过后天的训练来提升,孩... 人和人之间的差异就会越来越大,这势必会影响到后面各个阶段的发展。 什么样的产品更受孩子的喜爱? 火花思维有一个使命,是激发孩子的学习热情,点燃孩子的终身成长。 在课程设计上,我们有尊重每一个孩子的特性,不仅仅...
将学生信息与课程信息通过一张中间表关联,很好地解决了上面的几个问题,这就是第二范式的中心----保证一张表只讲一件事情。**第三范式----保证每列都和主键直接相关**第三范式又和第二范式相关,用第三范式的定义描述第三范式就是,数据库表中如果不存在非关键字段任一候选关键字段的传递函数依赖则符合第三范式,所谓传递函数依赖指的是如果存在"A-->B-->C"的决定关系,则C传递函数依赖于A。也就是说**表中的字段和主键直接对应不...
孵化和沙盒项目,随着社区的聚集,进一步推动云原生计算的教育和发展。Open Source Summit 是开源开发者、技术专家和社区领袖的首要活动,他们可以合作、分享信息、解决问题、获取知识,推动开源创新,确保可持续的开... 适合网络工程和电信领域的专业人士,本课程涵盖 OSI 第 4/7 层服务网格、负载均衡、网络安全和自动化,提供了在生产环境中部署和管理服务网格技术的实用见解。* AI + ML – 这一赛道涵盖了在云原生环境中人工智能和...
为应对突如其来的疫情防控,保障学生身心健康和学习正常,落实“停课不停学”,切实领会上级文件精神,我校教师积极投入到在线教学技能的学习中,进行过多次尝试,大家群策群力、互帮互助直至网上教学成功。开始了教师居... 给学生提供了复习的便利,同时也考验学生的自律能力。 对于网上教学和线下教学这两种教学形式,网上教学存在以下优劣。 一、优势:(一)教师可以将课程公开发布到网上,让给多人享受授课。(二)学生可以...
大学需要创新课程设计、教学方式以及创造环境,来培养能够综合了解问题并提出创新解决方案的跨学科人才。”这一言论点明了数字经济时代的核心挑战:需要更多拥有跨学科综合能力的人才,这些人才不仅具备传统学科的知... 这本教材将有助于学生理解数字经济的多学科本质,培养他们的综合思维能力。最后,需要强调一点:数字经济需要多学科交叉综合人才,而区块链和Web3.0是数字经济发展的重要组成部分。应该积极关注这些领域,学习相关知识...
而不是问题上。也许你会因为任务没完成去责怪自己,“要是在公司,我肯定能做完。”当你将注意力放在问题上,你会发现身边出现越来越多的问题,让你不堪其扰,陷入思想怪圈。不如将注意力放在自己已完成或想要完成的事情上,为自己又完成了某些事感到开心。为此,我推荐北京电影大学曼罗老师的共时冥想课程。我有幸去到现场学习曼罗老师的呼吸与冥想课程,体验良好,感触很深。这门课十分难抢,为了帮助更多的学生,曼罗老师在喜马拉雅上开设...