Google Python Class Verbing练习的更简洁Python实现方法咨询

你的原写法语义基本符合要求，但存在冗余判断，还藏了个小逻辑bug，可以按下面的思路简化：

• 先处理长度小于3的边界情况，直接返回原串即可，后续逻辑天然是长度≥3的场景，不用重复判断长度条件
• 不要手动切片判断后缀，Python字符串自带的endswith()方法就是专门用来判断后缀的，写起来简洁还不容易出错
• 没必要给s重新赋值再返回，字符串拼接完直接返回即可，减少冗余代码

精简后的实现代码 #

def verbing(s):
    if len(s) < 3:
        return s
    return s + 'ly' if s.endswith('ing') else s + 'ing'

整段核心逻辑仅2行，完全匹配题目规则。

原代码的隐藏bug #

你原来写的elif s[:-3] != 'ing'判断逻辑有误：s[:-3]取的是字符串砍掉最后三位之后的前缀部分，根本不是判断结尾。举个反例，传入s='ingabc'时，字符串长度为6≥3，最后三位是'abc'，按题目要求应该返回ingabcing，但你的代码里第二个if判断结尾是不是ing？不满足，进不去分支；然后elif判断砍掉最后三位的前缀是不是不等于'ing'？这里前缀正好是'ing'，条件不成立，最后函数没有任何返回值，会输出None。换成endswith('ing')就可以完全规避这个问题。

测试用例验证 #

上述精简代码可以全部通过你给出的测试用例：

• verbing('hail') 返回 hailing
• verbing('runt') 返回 runting
• verbing('swiming') 返回 swimingly
• verbing('do') 返回 do
• verbing('hi') 返回 hi

内容的提问来源于stack exchange，提问作者ready2learn