Python练习题：选课逻辑代码输出异常，请求调试分析

测试用例 #

输入：

2 6
1 alex
1 Alex
2 sam
1 alix
1 Alix
2 caM

预期输出：alex, sam
实际输出：alex, Alex

练习题背景说明 #

Dan宣布下学期将开设n门绝密课程，学生需通过邮件而非ACORN系统报名。课程编号为1到n（顺序任意）。若学生s想报名课程c，需发送包含“c s”的邮件；若学生想报多门课，需发送多封邮件，每门课对应一封。

Dan收到邮件c s后，会查看课程c已报名的学生列表：若列表中已有与s“过于相似”的姓名，则视为同一学生，忽略该邮件；否则将s纳入课程c的报名列表。

Dan定义“过于相似”的姓名为：长度相同，且最多有一个字符不同（注意a和A视为同一字符）。例如，“Josh”和“Josh”、“Sam”和“CaM”均过于相似；但“Max”和“Cat”、“Ann”和“Anne”则不属于此类。

需求：输入邮件信息，按报名顺序输出每门课程的报名学生列表。

现有代码 #

u = input()
u, w = u.split()
courses = int(u)
students = int(w)
names = []
classes = []

for i in range(students):
    names_input = input()
    selection = names_input.split()
    course_num = selection[0]
    student_name = selection[1]

    if course_num not in classes:
        classes.append(course_num)
        names.append(student_name)
    else:
        if student_name not in names:
            names.append(student_name)

    print(classes)
    print(names)

for i in range(0, len(classes)):
    print(names[i])

问题分析思路 #

• 数据结构设计错误：用classes存课程编号、names存学生姓名的方式完全不符合需求，两个列表一一对应的结构只能给每门课程存一个学生，但实际每门课程需要维护一个独立的报名学生列表。正确做法是用字典，比如course_students = {'1': [], '2': []}，键为课程编号，值为对应课程的已报名学生列表。
• 未实现核心的“相似姓名”判断逻辑：代码仅通过student_name not in names做严格相等判断，完全忽略了题目中“长度相同、最多一个字符不同（大小写视为同一）”的相似规则。需要编写辅助函数，比如is_similar(name1, name2)，先统一转成小写（或大写），再判断长度是否一致，最后统计不同字符的数量是否≤1。
• 业务逻辑流程错误：处理每封邮件时，没有找到对应课程的学生列表进行校验，而是错误地将课程是否首次出现作为判断条件，导致后续同课程的学生直接追加到全局列表，完全没有按课程维度去校验相似性。正确流程应为：找到当前课程的学生列表，遍历列表中的每个姓名，用辅助函数判断是否存在相似姓名，若不存在则将当前学生加入该列表。
• 输出逻辑错误：最后仅打印names列表的元素，根本不是每门课程的学生列表集合，正确的输出应该是按课程顺序（或报名顺序）输出每门课程的学生，用逗号分隔。

内容的提问来源于stack exchange，提问作者HSW